Menstruationsartikeln zu versorgen – unabhängig davon, ob und wo sie zur Schule gehen, ob sie einen Lehrberuf ausüben, berufstätig, Alleinerziehend sind oder in welcher sonstigen Lebensphase sie sich gerade
im Jahr wird in einer Tagung, an der SchulleiterInnen, SchülerInnen, Eltern und zweisprachige Lehrerinnen des burgenländischen Minderheitenschulwesens teilnehmen, ein Schwerpunkt behandelt. „Wir haben
unseres Bodens und unseres Wassers. Was mit der Natur passiert, wenn die Luftqualität nicht stimmt, lehrt uns die Geschichte. Bilder von Smogbelastungen und saurem Regen, der unser Grundwasser verseucht,
HTL und bringt das notwendige Fachwissen mit. Er begann im März 2009 seine berufliche Karriere als Lehrer an der HTL Eisenstadt. Eisenkopf gratulierte Schober zu seinem neuen Job als Direktor und wünschte
Schülerinnen und Schüler der HTL Eisenstadt werden von einem bestens ausgebildeten, engagierten Lehrpersonal auf den Einstieg in das Berufsleben und ihre weitere berufliche Karriere vorbereitet. Ich bin
Prozesse besser widerspiegle, so Dunst. So sollen im Jugendlandtag nicht nur Schüler, sondern auch Lehrlinge und Studenten vertreten sein. Das neue Konzept wird gemeinsam mit Jugendlichen erarbeitet. Gebä
Musikerziehung und Nachwuchsförderung, die Studienzweige Konzertfach und Pädagogik sowie verschiedene Lehrgänge wie Dirigieren, Barockvioline, Bigband, Haydn-Seminar oder Elementare Musikerziehung. Auch sei es
Zustimmung für eine Bläserklasse nicht zustande kommt Ensembleunterstützung für Vereine soll es durch Lehrende der Musikschulen geben. Mit der Bläserphilharmonie Burgenland gibt es ein Auswahlorchester auf
lung) anpassen und unter Berücksichtigung der Besonderheiten des jeweiligen Naturparks gemeinsame Lehr- und Lernziele definieren. Durch gemeinsame Projekte, Spiele und interaktives Lernen in der Natur
Erlernen von Selbstschutzpraktiken und richtigem Verhalten in Notfällen. Dazu werden Veranstaltungen, Lehrgänge und Vorträge in Schulen und Kasernen organisiert sowie bei Messen und Veranstaltungen Informati
