im Kommen_1 GRÜNderinnen im Kommen_2 Bildtext GRÜNderinnen im Kommen_1 & _2: LH-Stellvertreterin Mag.a Astrid Eisenkopf stellte gemeinsam mit Dr. Maria Laura Bono (re.), ICG Public Management, Sabine Fölserl
Obstzucht für Städte oder Einrichtungen wie Spitäler, Altenwohnheime, Schulen oder Universitäten u.ä. eröffnet. „Wenn wir in den Städten kleine lokale Einheiten hätten, die einen Teil der Gemüse- und
Hans Peter Doskozil, Kulturreferent in der burgenländischen Landesregierung, stellt die Künstlerin Mag.a Birgit Sauer als neue Koordinatorin für zeitgenössische bildende Kunst im Burgenland vor. Bildquelle:
"Technology Scale Up", welches mittels einer All-in-One-Plattform den autonomen Einsatz von Drohnen „As-a-Service“ mit einem integrierten Verkehrsmanagementsystem (Sharing Economy 2.0) und dem notwendigen
henden Förderung Mädchen Wir regeln das mach MI(N)T Forscherinnentag Girls Day & Mini Girls Day MonA Net Frauen Frauenberatungsstellen Rechtsberatung Rollenbilder Frauengesundheit Internationaler Frauentag
l. Bildungsdirektor Mag. Heinz Josef Zitz, Bgm.in Elisabeth Böhm, LR Mag. Heinrich Dorner, LRin Mag.a Daniela Winkler, ASKÖ-Präs. KommR Dr. Alfred Kollar, Vizepräs.in Sportunion Burgenland, Anita Rongitsch
Museen“ mit Vertretern beteiligter Einrichtungen vor: v.l.: Bgm. Mag. Thomas Steiner, LH-Stv.in Mag.a Astrid Eisenkopf, ORF-Landesdirektor Mag. Werner Herics, DI Barbara Weißeisen-Halwax, GFin Kulturbetriebe
Bildtext Danke_Gala_Mörbisch_1: Landesrat Mag. Heinrich Dorner, Landeshauptmann-Stellvertreterin Mag.a Astrid Eisenkopf, Landeshauptmann Hans Peter Doskozil und Lebensgefährtin Julia Jurtschak mit Lande
zehn Baulose aufgeteilt. Der 14,8 Kilometer lange Abschnitt West führt vom Knoten Riegersdorf an der A 2 Südautobahn bis Dobersdorf ins Burgenland. Die Trasse verläuft in Richtung Osten nördlich der Sie
Burgenland Bildtext Schulwettbewerb 100 Jahre: Landeshauptmann Hans Peter Doskozil, Bildungslandesrätin Mag.a (FH) Daniela Winkler und Bildungsdirektor Mag. Heinz Josef Zitz präsentierten Schulwettbewerb zu „100
