ein besonderer Spirit, den die Teilnehmer zu spüren bekommen, den diese Veranstaltung versprüht“, sagte Winkler. „School of Walk“ ist in erster Linie eine Herausforderung für Schülerinnen und Schüler, die
Gesamtverkehrsstrategie weist die E-Mobilitätsstrategie den Weg in eine emissionsfreie Zukunft“, sagte Eisenkopf. LR Dorner fügte hinzu: „Mit den vorgestellten Maßnahmen geht das Burgenland mit gutem Beispiel
Energie zeigen, nach dem Motto ‚bessere Energie für die Menschen‘ und für Energieunabhängigkeit“, sagte Burgenland Energie CEO Stephan Sharma. Großes Lob spricht ÖTV-Präsident Martin Ohneberg Veranstalter
ein besonderer Spirit, den die Teilnehmer zu spüren bekommen, den diese Veranstaltung versprüht“, sagte Winkler. „School of Walk“ ist in erster Linie eine Herausforderung für Schülerinnen und Schüler, die
Ihrer Teilnahme jetzt die Chance. Je älter der Heizkessel ist, desto höher ist die Gewinnchance“, sagt der für Heizungswesen zuständige Landesrat Heinrich Dorner. Bei der „Heizkesselmania 21“ wird der
die Bewusstseinsbildung und Sensibilisierung für Klimaschutz ist bereits in jungen Jahren wichtig“, sagte Eisenkopf und bedankte sich bei Bürgermeisterin Renate Habetler für ihre Bemühungen in diesem Bereich
burgenländischen Identität und tragen wesentlich zur kulturellen Vielfalt unseres Bundeslandes bei“, sagt Landeshauptmann Hans Peter Doskozil. „Wir sind aber noch nicht an unserem Ziel angekommen. Es bedarf
Schneemann. Es lasse sich schwer eine Trennlinie zwischen schulischen und privaten Themen ziehen, sagte Winkler. „Probleme in der Schule können das Familiengefüge belasten. Umgekehrt leiden viele Kinder
aus ihren Sportarten mitbringen, dass bei allen Übungen aber stets der Spaß im Vordergrund steht“, sagte Dorner. „Es freut mich sehr, dass trotz coronabedingter Absagen und trotz der allgemeinen Verunsicherung
Produktionen ist der einer professionellen Bühne aber gleichzusetzen. Zur Eingliederung in die KBB sagte Intendant Hoffmann: „Es war ein sinnvoller Schritt, den Güssinger Kultursommer in die KBB einzugliedern