begeistern. Umweltfreundlich zurückgelegte Kilometer schützen unsere Umwelt. Aktive Schul- und Kindergartenwege aktivieren aber auch Körper und Geist, verbessern die Konzentrationsfähigkeit und wirken sich
Daher ist es uns ein großes Bedürfnis, das Lesen zu fördern und die Lesefertigkeit zu stärken. Im Kindergarten- und Schulbereich gibt es zahlreiche erfolgreiche Projekte, das Interesse der Kinder am Lesen
stattfinden. Damit sie erfolgreich gelebt wird, müssen Sensibilisierungsmaßnahmen bereits im Kindergartenalter ansetzen. Toleranz und gegenseitigen Respekt kann man nicht früh genug erlernen!“ Im Rahmen
reterin Astrid Eisenkopf beim Landesfinale in Neutal. Und das schon von klein auf. Bereits im Kindergarten wird altersadäquat experimentiert und Lust auf Technik gemacht. Erst vor kurzem fand der Fors
des Klimaschutzes – nicht notwendig, sondern die größte Freude machen selbst gepflückte Blumen aus Garten, Wald und Feld. Also liebe kleine und große Kinder: Es zahlt sich aus, sich ein paar Gedanken darüber
ftsausstellung „Floating Pictures“ mit Klaus Seitschek, Opening M77 – Dinner Club, Wien 2009 Gartenskulptur „Beloved“, Wien 2009 Einzelausstellung „NU–NUDE–NACKT“, WUK, Wien 2009 Teilnahme am Förderpreis
Deutsche Nationalbibliothek) 2018 Mitglied im Künstlerhaus Wien Einrichtung eines Ateliers und Skulpturengarten in einem alten burgenländischen Vierkanthof in Unterschützen 2020 Einrichtung eines Ateliers
ng Burg Golling, Golling an der Salzach Kuns am Bau – künstlerische Gestaltung des neuen Kindergarten-Gebäudes in Puch bei Hallein Kunstausstellung Milan Design Week 2023 kuratiert von der Stiftung Fondazione
kapiert“ (Jungbrunnen Verlag 2024). Mit dem Jugendpreis wurde Kathrin Steinberger für das Buch „Der Rosengarten“ (Tyrolia Verlag 2024) ausgezeichnet. Der oder die Preisträgerin des Jugendpreises wird jedes Jahr
Energiepreise mit der Energiegemeinschaft oder auch sozialpolitische Meilensteine wie Mindestlohn, Gratiskindergarten oder Anstellungsmodell, Gemeinnützigkeit und Pflegestützpunkte im Pflege- und Betreuungsbereich
