und Europäer anzuhören und den daraus abgeleiteten Empfehlungen zu folgen. Die Konferenz bildet ein neues öffentliches Forum für eine inklusive und transparente Bürgerdebatte – dies stellt ein Novum dar.

sich sind, in dem sie sich austauschen, über Herausforderungen sprechen, sich gegenseitig helfen und neue Kraft schöpfen können“, betonte LH-Stellvertreterin Astrid Eisenkopf. Seitens des Landes Burgenland

tischen Schwerpunkte im Jahr 2022. „Es ist unser Ziel, die Fachkräfte im Land zu halten und viele neue Fachkräfte für das Burgenland und die burgenländische Wirtschaft zu gewinnen. Die Arbeitnehmerförderung

der PCR-Gurgeltests unterstützen. Wählen Sie dazu unter dem Punkt „Testperson auswählen“ die Option „Neue Person hinzufügen“ und geben Sie – wie bei Ihrer eigenen Registrierung – die persönlichen Daten der

ebenfalls im Rahmen der Initiative zu einem Zertifikat zu kommen. Die „LJR-Workshops“ sollen ein neues Bildungsangebot für vor allem Jugendliche und die Jugendarbeit im Burgenland werden. Sie richten sich

August bis 3. September 2021 werden täglich auf den elektronischen Schul-Plattformen Skooly und LMS neue Aufgabenpakete freigeschaltet. PH-Studierende agieren als Tutorinnen und Tutoren und unterstützen

der Bio-Wende setzt das Burgenland auch einen wichtigen Schritt in der Landwirtschaft, der nicht nur neue Ertragschancen für heimische Bäuerinnen und Bauern schafft, sondern auch dem Schutz und Erhalt unserer

Kontrolle bestehender Otterabwehrzäune auf Effizienz. 4. Beratung der Teichwirte bei der Errichtung neuer und der Verbesserung bestehender Abwehrzäune. 5. Mitwirkung bei der Förderung der Otterabwehrzaunförderung

Neben der Fachausbildung durch Erwachsenenbildungseinrichtungen, wurde im schulischen Bereich ein neues Modell geschaffen – in Form einer Kooperation mit den HAS Pinkafeld und Frauenkirchen sowie der Schule

In der Neuen Mittelschule (NMS) Stoob drehte sich heute, Donnerstag, Vormittag alles um die Themen Freizeitverhalten und klimafreundliche Mobilität. Einerseits wurde im Beisein der Schülerinnen und Schüler