lockerer Atmosphäre auf den bevorstehenden Schulstart vorzubereiten. Das Organisationsteam hat die Inhalte überarbeitet und optimiert. Lehrpläne entwickeln sich ständig weiter, daher ist die laufende Evaluierung
2025 auf ein Stück, das seine Brisanz über Jahrzehnte hinweg bewahrt hat. „Theater soll nicht nur unterhalten, sondern auch Denkanstöße geben – und genau das wird diese Inszenierung tun. Ich bin überzeugt
dafür, dass gemeinsam mit Gemeinden, Grundeigentümern und engagierten Menschen eine intakte Natur erhalten und gefördert werden kann. Dieses Projekt ist ein weiterer Meilenstein in unseren Bestrebungen
Regierungsprogramm haben wir ein klares Bekenntnis zu den Freiwilligen Feuerwehren abgelegt und festgehalten, das dezentrale System mit den Wehren in den Gemeinden fortzuführen. Es werden weiterhin die Mittel
Förderungen, insbesondere für Balkonkraftwerke, machen Photovoltaik auch für einkommensschwache Haushalte leistbar. Parallel werden die Windenergie und die Ladeinfrastruktur von E-Autos deutlich weiter
Musikschulwerk, das als Verein die Musikschulen in den Bezirken organisiert, bei der vor kurzem gehaltenen Generalversammlung präsentieren. Der Verein steht auf gesunden finanziellen Beinen und verzeichnet
Arrangieren ist mein „Zeitvertreib“. Wenn ich von einem Motiv fasziniert bin und es auf Leinen festhalten möchte, entsteht das fertige Bild bereits im Kopf. (Das „Aufsaugen“ mit allen Sinnen genieße ich
Daher sollen alle Kinder und Jugendlichen im Burgenland einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung erhalten, unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten der Eltern“, bekräftigte Doskozil, der auch die
eine gute Basis, um die schützenswerte Region von Bedeutung für sie zu machen und nachhaltige Verhaltensweisen zu fördern.“ Das Prinzip der ÖKOLOG-Schulen Seit mehr als 20 Jahren setzen ÖKOLOG-Schulen das
morgen, Freitag, 8. März 2024, das zweite Internationale Rettungsdienstforum Oberwart statt. Dabei erhalten Besucher*innen exklusiven Zugang zu einzigartigen Vorträgen von Expert*innen im Rettungswesen. Für