traditionellen Rollenbildern, was zu mental load bei (Anm.: mentale Belastung, die Last der ständigen unsichtbaren Planungs- und Koordinierungsaufgaben, die im Alltag anfallen und die damit verbundene Verantwortung)

Hochbegabtenförderung: Vortragstitel Ohne Lernen keine Intelligenz: Lernen, Begabung und Intelligenz aus Sicht der interdisziplinären Lernforschung: Referent Prof. Dr. Willi Stadelmann Diversitätsbereich 4: S

und möchte daher die Therme Stegersbach verkaufen, die er 2008 erworben hat. Das Land Burgenland beabsichtigt den Standort zukunftsfit zu machen und die Therme sowie das dazugehörige Resort „Allegria“ zu

Erbes. Maßnahmen zur Stärkung der für das Gemeinwohl wichtigen Strukturen und Funktionen unter Berücksichtigung sozialer Gruppen und Altersschichten Maßnahmen zum Klimaschutz und Anpassungen an den Klimawandel

Punkt. So wird auch in Steinberg eine Photovoltaik-Gemeinschaft am Gemeindezentrum geplant und voraussichtlich noch 2023 umgesetzt. Für hohe Lebensqualität sind auch die vielen Vereine in Steinberg verantwortlich

Energieautarkie eines der wichtigsten Themen ist, um die Energieversorgung garantieren und auf längere Sicht die Preise stabilisieren zu können“, so Landeshauptmann Hans Peter Doskozil, der gemeinsam mit Zurndorfs

n im Linienverkehr betreffe, so sollen sie in der weiteren Erarbeitung des Verkehrskonzeptes berücksichtigt werden, so Dorner. Eine weitere Frage der Schülerinnen und Schüler drehte sich um die Eindämmung

Weiterversorgung innerhalb der Familie oder in einer Form der vollen Erziehung zu erarbeiten. Hinsichtlich der Notwendigkeit eines Krisenzentrums nahm der Landesrat Bezug auf das Schicksal von Vanessa

eröffnete den Workshop und wies auf die Wichtigkeit von "Mach MI(N)T" hin: "Ein Beruf mit guten Zukunftsaussichten ist eine der wichtigsten Grundlagen für ein gutes Leben. Die Ausbildungs- und Berufswahl ist

der Bildungsdirektion für Burgenland. Das Angebot von „Lesek(l)ick“ wird laufend erweitert. Es berücksichtigt geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesekompetenz von Buben und Mädchen (bei PISA-Tests