bestraft werden. Gleichstellung ist ein gesamtgesellschaftliches Ziel und ein zentraler Pfeiler sozialer Gerechtigkeit.“ Im österreichweiten Vergleich liegt das Burgenland auf Platz sechs unter allen
Leben der Gemeinde. „Der heutige Tag zeigt, wie sehr das Wirken der Kirche auch heute noch das soziale Gefüge unserer Gemeinden stärkt – durch Musik, Seelsorge, Bildung und Zusammenhalt. Es ist unsere
zuzuführen. Der von ihm gegründete Verein Marnik soll hier eine „Offene Werkstätte“ einrichten, die als sozialer Treffpunkt das Gebäude der lokalen Bevölkerung zugänglich macht, und die verschiedene Themen rund
Zu-Fuß-Gehen ist gesund, umweltfreundlich und sozial wie keine andere Mobilitätsform. Beim Gehen begegnen wir anderen Menschen, lernen unsere Umgebung besser kennen und machen Bewegung an der frischen
ungarischen jüdischen Zwangsarbeiter beim Kreuzstadl in Rechnitz gedacht, die im März 1945 von Nationalsozialisten erschossen wurden. Die Gedenkinitiative RE.F.U.G.I.U.S. (Rechnitzer Flüchtlings- und Geden
und es sind besonders Frauen, die davon stark betroffen sind. Es ist keine Frage der Herkunft, der sozialen Status oder der Bildungsschicht, Gewalt kann jede Frau treffen. Umso wichtiger ist es, Ansätze und
Zusammenarbeit ausstrecken – zu den Volksgruppen, den Blaulicht- und Freiwilligenorganisationen, den Sozialpartnern sowie den Kirchen. Dieses gelebte Miteinander werden wir in den nächsten Jahren unter Beweis
stalt) und HLW/HLPS/WF Pinkafeld (Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe, Pflege und Sozialbetreuung sowie Einjährige Fachschule für wirtschaftliche Berufe) mit den Direktoren Wilfried Lercher (HTL)
Lehrmaterialien, die in den Bereichen Wahrnehmung und Motorik, Sprache, Kognition sowie der sozial-emotionalen Entwicklung eingesetzt werden, sind auf den Bildungsrahmenplan abgestimmt und unterstützen
viele weitere persönliche positive Auswirkungen: „Es stärkt den Zusammenhalt, die Teamfähigkeit die soziale Kompetenz, fördert die Kreativität, das Selbstbewusstsein und noch viele weitere positive Attribute
