Mittelpunkt zu stellen. Dafür danke ich auch den bisherigen Mehrheitseigentümern, die in Zukunft als starke Partner einen wichtigen Beitrag für eine neue Wohnbau-Offensive im Burgenland leisten werden.“ M

menschliche Begleitung entscheidend. Lehrerinnen und Lehrer geben Orientierung, fördern individuelle Stärken und bereiten die jungen Menschen auf einen verantwortungsbewussten Umgang mit KI in der Arbeitswelt

Programm von Bildungslandesrätin Daniela Winkler verliehen. „Unsere Kinder und Jugendlichen brauchen starke Lebenskompetenzen, um Herausforderungen begegnen zu können und gesund aufzuwachsen. Das Programm

Leben und Wirtschaft“ (Arbeiterkammer Burgenland), „Demokratie üben – demokratisches Bewusstsein stärken“ (Europify), „KI-Fortbildungsangebot für Lehrkräfte“ (PPH Burgenland) oder „Radfahrkurse für Schulen“

Zusammenhalt und gegenseitiger Respekt wichtiger denn je sind, setzen wir mit dem Volksgruppenhaus ein starkes Zeichen für Zusammenhalt, Vielfalt und gegenseitigen Respekt. Dieses Haus steht nicht nur für die

bei jungen Menschen hat, und dass auch bei der Jugend Freundschaft, Kameradschaft und Solidarität stark ausgeprägt sind. Bei den Blaulichtorganisationen im Burgenland wird großartige Nachwuchsarbeit geleistet

vorangeht und aktiv zur Energiewende beiträgt.“ „Gerade bei einem Pionierprojekt wie diesem braucht es starke Partner und eine enge Abstimmung auf allen Ebenen, von der Gemeinde über die Technik bis zur Lan

Friedensburg Schlaining. Ist der Origami-Vogel auch nur wenige Millimeter klein, so ist er doch ein starkes Symbol gegen Krieg und für ein friedliches Miteinander. Das ACP zeigt seit über 40 Jahren Wege zum

wird – durch euch. Mit dieser Verleihung wird nicht nur Engagement ausgezeichnet, sondern auch ein starkes Zeichen gesetzt: Die Zukunft des Umweltschutzes ist jung, kreativ und entschlossen“, so der Landesrat

Energie in den burgenländischen Bildungseinrichtungen nachhaltig ab. Klimaschutz wird dadurch noch stärker bei Kindern und Jugendlichen verankert“, betonte Winkler. Mit dem Projekt „C2C - Cradle to Cradle“