setzen wir einen kraftvollen Impuls, um wissenschaftliche Neugier und Innovationsgeist bei den Schüler:innen, Studierenden und jungen Menschen zu wecken“, betont der für Forschung zuständige Landesrat Dr
Höhepunkt des Abends war der Kurzfilm „Roadshow – 50 Jahre Lions Club Mittelburgenland“, gestaltet von Schülerinnen und Schülern des Theresianums Eisenstadt. Im Gespräch mit Lions-Repräsentantinnen und -Repräsentanten
Brauer in Memoriam ihres Vaters Arik Brauer Lern- und Gedenkort Synagoge Kobersdorf: Workshops mit Schülerinnen und Schülern gestartet Marika Lichter und Klezmer Pulse Ensemble Publikumsliebling Marika Lichter
sich begeistert von der großen Anzahl an Absolventinnen und Absolventen zeigte: „Heuer sind 95 Schülerinnen und Schüler aus fünf Klassen zu den Diplomprüfungen angetreten. Das zeigt auch, wie beliebt dieser
Vizebürgermeisterin und Direktorin der Volksschule Eisenstadt Charlotte Toth-Kanyak (Eisenstadt) mit Schülerinnen und Schülern der Volksschule Eisenstadt (v.l.). Bildquelle: Landesmedienservice Burgenland/Büro
Schlaining Details zu den Angeboten: www.friedenswochen.at , ganzjährig buchbare Projekttage für Schülerinnen und Schüler zu Konflikt- und Friedenskompetenzen, Gewaltprävention und Teambuilding. Anfragen
der dritte Forscherinnentag für Mädchen im Alter von neun bis elf Jahren statt. 35 interessierte Schülerinnen nutzten dabei die Gelegenheit zu einem „Ausflug in die Welt der Forschung. Landeshauptmann-St
erinnen VOL Dipl.-Päd.in Elisabeth Bendl (5.v.l.) und Prof. Christine Thumberger (rechts) mit SchülerInnen der VS Weppersdorf. Bildquelle: Landesmedienservice Burgenland Wolfgang Sziderics, 20. September
Oberwart. Bildtext Jahrestagung UNESCO-Schulen_2: Bildungslandesrätin Mag.a Daniela Winkler mit Schülerinnen, die Lieder in verschiedenen Sprachen darboten. Bildtext Jahrestagung UNESCO-Schulen_3: Bildu
tution mit Modellcharakter und ein klares Bekenntnis zum Schulstandort Güssing. Er bietet den Schülerinnen und Schülern mehr als nur einen Ort zum Lernen – er steht für modernes, innovatives Lernen und