Wettbewerbs besteht vor allem in den Monaten der Vorbereitung. Daraus, sich ein Ziel zu setzen und pädagogisch darauf hinzuarbeiten“, so Landesmusikschulreferent Gerhard Gutschik. Er bedankte sich bei allen

nrichtungen verankert." Mit dem Projekt „C2C-Cradle to Cradle“ übernehmen die Pädagoginnen und Pädagogen sowie die Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Schulen in Zusammenarbeit mit der KEM Neusiedler

Landtag vorzubereiten. Die Projektpartner sind der Burgenländische Landtag, die Stiftung Private Pädagogische Hochschule Burgenland in enger Kooperation mit der Bildungsdirektion und die Volkshochschule

der Bildungsdirektion Burgenland, den Kultur-Betrieben Burgenland, dem Verein Erinnern.at, der Pädagogischen Hochschule, dem Heimathaus Kobersdorf und der Gemeinde Kobersdorf. Kultur & Wissenschaft Landesmuseum

und in den Unterricht einbinden. Die verschiedenen Lösungsansätze können so in der Klasse mit den PädagogInnen besprochen werden. Zum Herunterladen des Fotos klicken Sie auf den folgenden Link: Mental Fit

ist“, betonte Winkler: „Ich möchte mich daher besonders bei allen Familien, aber auch bei den Pädagogen und Betreuungseinrichtungen für ihr Engagement und diesen Zusammenhalt bedanken.“ Familienpreis:

sollen Vertiefung und Festigung der Lehrinhalte im Vordergrund stehen, denn Eltern sind keine Pädagogen. Besonders wichtig ist in diesen Tagen aber darüber hinaus der ständige Kontakt zwischen Lehrerinnen

Möglichkeit, sich bei Fragen bzw. Problemen an das ausgebildete Personal des Vereins im Bereich der Pädagogik und Sozialpädagogik zu wenden. Der offizielle Projektstart ist für September in der Region Mattersburg

deren Nachfolgeformen oder etwa ein Kolleg für Sozialpädagogik sowie ein Universitätsstudium im pädagogischen oder psychologischen Bereich (mit entsprechender Berufspraxis). Antragberechtigt sind burgenländische

die Kommunen zentral. Die Projektpartner sind der Burgenländische Landtag, die Stiftung Private Pädagogische Hochschule Burgenland in enger Kooperation mit der Bildungsdirektion und die Volkshochschule