Umweltschäden hervorriefen, wie z.B. Schwefeldioxid, stellen heute nur noch ein vergleichsweise geringes Problem dar. Speziell im Burgenland gab es in der Vergangenheit verstärkten Handlungsbedarf zur

Angebot zu schaffen, um diese Sprachen zu erlernen und ihnen die entsprechende Wertschätzung entgegenzubringen. Wie wichtig uns der zusätzliche Spracherwerb schon bei den Jüngsten ist, haben wir unter anderem

lung des Nationalparks als natürliches und landwirtschaftlich wertvolles Gebiet, Forschung und Monitoring soll den Nationalpark als Ort der Forschung positionieren, Bildung und Besucherinnen und Besucher

angestellt. Nun wird das Anstellungsmodell für pflegende Angehörige mit 1. Oktober 2022 verlängert und bringt auch eine Verbesserung mit sich. „Mit der Anstellung von pflegenden Angehörigen haben wir einen

Wechsel an der Spitze der Schule. Direktor Dipl.-Ing. Thomas Schober war selbst Schüler einer HTL und bringt das notwendige Fachwissen mit. Er begann im März 2009 seine berufliche Karriere als Lehrer an der

erklärt der Landeshauptmann. In den kommenden Monaten sind außerdem zusätzliche Erweiterungen und Zubringerstrecken von Bad Tatzmannsdorf, Stadtschlaining, Bernstein, Oberkohlstätten bis hin zum Dreiländereck

Doskozil diesen Schritt: „Der ORF muss seinen Kernauftrag objektiv, unparteiisch und unabhängig erbringen können. Wenn das wichtigste Organ des ORF, der Stiftungsrat, nach dem geltenden Gesetz mehrheitlich

burgenländischen Landesregierung bei der Markteinführung der Windenergie und jetzt bei den Repowering-Projekten begleiten. Mit dem Kompetenzzentrum in Parndorf rücken wir näher an unsere langjährigen S

Österreich ist.“ Die Idee, Kindern das Naturparkthema im Zuge der Elementarpädagogik spielerisch näherzubringen, wird in Kindergärten in ganz Österreich bereits seit Jahren erfolgreich umgesetzt. Im Burgenland

die Kinder: "Auch wenn Kinder grundsätzlich einen stark ausgeprägten Forscher- und Entdeckertrieb mitbringen, einer der wichtigsten Aspekte im Bildungsbereich und eine Herausforderung für die Pädagoginnen