13a Bgld. ElWG 2006 Anlaufstelle gemäß § 13a Bgld. ElWG 2006 Zur Beratung und Unterstützung von Antragstellern zur Erlangung der erforderlichen Bewilligung für Anlagen zur Erzeugung von Energie aus erneuerbaren
Perspektiven und persönlicher Entwicklung.“ Die Roma Volkshochschule ist weit mehr als ein Ort des Lernens, sondern des Austausches, der Begegnung und Bewahrung der kulturellen Identität der Roma-Community
geht einfach darum, das Burgenland als Ganzes mit seiner Geschichte und in all seinen Facetten kennenzulernen“, sagt Landesrätin Winkler. Nach der Buchreihe von Kinderautor Thomas Brezina für Vorschul- und
r gekommen sind, um die Einrichtungen des Landes und auch die Menschen, die dahinter stehen, kennenzulernen. Das ist gelebte Bürgernähe, mit der wir Transparenz zeigen wollen und mit der auch das Vertrauen
Wettbewerb zur Förderung von Nachwuchsmusiker*innen, die an burgenländischen Ausbildungsinstitutionen lernen, ausgeschrieben. Die damals gezeigten beeindruckenden Leistungen belegen den hohen Standard der
n Registrierung. Dieses Angebot wollte die BHAK/BHAS Oberpullendorf auch ihren Schülerinnen und Schülern der ersten Klassen zugänglich machen und trat deshalb mit der Idee an die Bezirkshauptmannschaft
freut sich auf die bevorstehende U18-EM: „Wir begannen im September 2022 mit acht Spielerinnen und Spielern in der Tennisakademie, mittlerweile befinden sich 21 Spielerinnen und Spieler bei uns. Die Akademie
nur am Fußballplatz, sondern insgesamt eine wichtige Funktion haben. Bei Teamsportarten wie Fußball lernen die Kids diese Eigenschaften“, sagte Dorner. „Mein Dank gilt allen ehemaligen und aktiven Funktionärinnen
rin) mit Schüler:innen der VS Wimpassing. Bildquelle: Landesmedienservice Burgenland/Büro LR Winkler/Novak Dorothea Müllner-Frühwirth, 18. Juni 2024 Landesmedienservice Burgenland 7000 Eisenstadt, Landhaus
Themen und Aktivitäten umfassen ein breites Spektrum: Von der Erforschung der Lebensräume über das Kennenlernen von Insekten und Waldtieren bis hin zum Saftpressen und der Teilnahme am internationalen Tag der