Anlässlich des Österreichischen Vorlesetags lud die Private Pädagogische Hochschule Burgenland (PPH Burgenland) Volksschulkinder aus Eisenstadt und Umgebung zu einem besonderen Vormittag ein. Unter dem Motto „Vom kreativen Prozess zum Bilderbuch“ erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke, wie aus Ideen Geschichten entstehen und welchen Beitrag Lesen zur Förderung von Kreativität, Sprachkompetenz und Wissen leistet. Im Zentrum der Veranstaltung standen praxisnahe Einblicke in die Entstehung von Kinderliteratur sowie innovative Zugänge zur Leseförderung und Finanzbildung. „Studien belegen, dass Vorlesen unter anderem das Gehirn positiv beeinflusst, die Sprachkompetenz, Kreativität und Vorstellungskraft fördert“, erklärt Bildungslandesrätin Daniela Winkler.
Die Landesrätin unterstrich die Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung von Kindern: „Es freut mich, dass der Vorlesetag auch heuer wieder so vielerorts gewürdigt wird und dass es viele Aktivitäten dazu gibt. Die Vorteile und positiven Auswirkungen des Vorlesens sind weitreichend bekannt. Studien belegen, dass Vorlesen unter anderem das Gehirn positiv beeinflusst, die Sprachkompetenz, Kreativität und Vorstellungskraft fördert. Besonders erfreulich ist, dass sich die Kinder der burgenländischen Volksschulen im Lesen außergewöhnlich gut entwickelt haben. Das beweisen die Ergebnisse der aktuellen iKMPLUS-Testungen (individuelle Kompetenzmessung Plus)“, so Winkler. Für sie haben an diesem Erfolg die Pädagoginnen und Pädagogen großen Erfolg, „aber es tragen auch die Maßnahmen und Initiativen des Landes, wie die Dachmarke „Lesen-Schreiben-Verstehen“ wesentlich dazu bei. Ob das Vorlesen bei den Kindern ankommt, hängt auch von den Geschichten ab. An der PPH Burgenland stand am Donnerstag ein interessantes Buch im Mittelpunkt, das kindergerecht über die Entstehung und Bedeutung des Geldes informiert.
Auch die Rektorin der PPH Burgenland, Sabine Weisz, unterstrich die Bedeutung des Vorlesetags für die frühe Bildungsarbeit: „Der Vorlesetag zeigt, wie wichtig es ist, Kinder früh für Sprache, Geschichten und Bildung zu begeistern. Als Pädagogische Hochschule sehen wir es als unsere Aufgabe, zukünftige Lehrpersonen nicht nur fachlich auszubilden, sondern ihnen auch innovative Zugänge zur Leseförderung und zur Vermittlung komplexer Themen wie Finanzbildung mitzugeben. Besonders wertvoll ist dabei die enge Zusammenarbeit von Studierenden, Lehrenden und externen Partnerinnen und Partnern, die solche Projekte erst möglich macht. Der heutige Tag verdeutlicht, wie Bildung lebendig und nachhaltig gestaltet werden kann.“
Autorin und Autor geben Einblick in die Entstehung der Buchreihe ALOHA
Im Rahmen des Vorlesetags gewährten die Autorin Katja Massing und ihr Sohn Joshua Massing Einblicke in die Entstehung ihrer Buchreihe „ALOHA“ und präsentierten den zweiten Band der Trilogie: „ALOHA. Ein magisches Abenteuer über den wahren Wert des Geldes“. Die jungen Zuhörerinnen und Zuhörer konnten dabei auf spielerische Weise erleben, wie spannend Finanzbildung sein kann.
Die Idee zu ALOHA entstand aus Katja Massings Wunsch, Kinder frühzeitig an finanzielle Bildung heranzuführen, ohne dass das Thema langweilig wirkt. Gemeinsam mit ihrem damals 13-jährigen Sohn Joshua entwickelte sie ein Abenteuer, dass Kinder fesselt und gleichzeitig wertvolles Wissen über Geld, Sparen und verantwortungsvolle Entscheidungen altersgerecht vermittelt. Die Buchreihe spielt in Stadtschlaining im Südburgenland. Die sprechende Kaurischnecke Aloha nimmt die Zwillinge Marie und Martin – von allen nur „Kröte“ genannt –mit auf ein Abenteuer rund um die ersten Münzen und Scheine bis hin zum richtigen Umgang mit Geld.
Damit jedes Kind im Burgenland einen niederschwelligen Zugang und eine solide Basis für Finanzkompetenz und Leseförderung erhält, werden – wie auch bei Band 1 wiederum 2.900 Exemplare in Klassensatzstärke an ALLE Volksschulen des Burgenlandes GRATIS verteilt. Möglich wird diese besondere Bildungsinitiative des wortweit-Verlags durch die Unterstützerinnen und Unterstützer Land Burgenland, Fachgruppe Finanzdienstleister der Wirtschaftskammer Burgenland, Rotary Club Oberwart-Hartberg, Lionsclub Südburgenland und Soroptimist Club Südburgenland Stegersbach. Lehrende und Studierende der PPH Burgenland entwickelten ergänzend digitale Lehr- und Lernmaterialien im Rahmen des Schwerpunkts medien.didaktik.kompetenz, um einen fächerübergreifenden Einsatz im Unterricht zu ermöglichen.
Studierende der PPH Burgenland entwickelt kreatives Kinderbuchprojekt
Authentische Einblicke in den kreativen Prozess bot Viktoria Stögerer, Masterstudierende an der PPH Burgenland. Im Rahmen ihrer Masterarbeit konzipierte, verfasste und illustrierte sie das Kinderbuch Vali und der verlorene Schatten. Darin setzt sie sich mit den Themen Mut und Selbstvertrauen auseinander und untersucht die Wirkung selbst entwickelter Kinderliteratur auf Verständlichkeit, emotionale Resonanz und Identifikation bei jungen Leserinnen und Lesern. Beim Vorlesetag präsentierte sie ihr Buch und stellte begleitende Materialien vor, die sowohl im Unterricht als auch im häuslichen Umfeld eingesetzt werden können.
Darüber hinaus beteiligten sich weitere Studierende der PPH Burgenland aktiv am Vorlesetag und lasen in umliegenden Volksschulen aus Kinderbüchern mit Schwerpunkt auf Entrepreneurship Education.
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Vorlesetag PPH Burgenland_1
Vorlesetag PPH Burgenland_2
Bildtext Vorlesetag PPH Burgenland_1: Joshua Massing (Autor), Landesrätin Daniela Winkler, Sabine Weisz (Rektorin PPH Burgenland) und Katja Massing (Autorin) (v.l.) mit Volksschulkindern.
Bildtext Vorlesetag PPH Burgenland_2: Kristina Macherhammer-Hochwarter (Kinder- und Jugendbuchverlag wortweit), Manfred Ollram Fachgruppenobmann der Finanzdienstleister (Wirtschaftskammer Burgenland), Walter Weber (Fachverbandsobmann der Buch- und Medienwirtschaft), Charlotte Toth-Kanyak (Direktorin Volksschule Eisenstadt), Eva Gröstenberger (Vizerektorin PPH Burgenland) (1. Reihe v.l. stehend), Joshua Massing (Autor), Landesrätin Daniela Winkler, Sabine Weisz (Rektorin PPH Burgenland), Katja Massing (Autorin) (2. Reihe v.l. sitzend) mit Kindern der Volksschule.
Bildquelle: Büro LRin Winkler/Christoph Novak
Eisenstadt, 26. März 2026
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