Als Bestätigung für den Kurs des Landes gegen den Bodenverbrauch sieht Infrastrukturlandesrat Heinrich Dorner die aktuelle Analyse des WWF. „Etliche der vom WWF eingeforderten Maßnahmen für den Bodenschutz
vielen Bücher und später dann beim Fernsehen. Da sich Monika Mayer-Höttinger selbst als Zeitzeugin sieht, hat sie ihre Erlebnisse und Erfahrungen der Nachkriegszeit in ihrem Buch „Zwei glatt, zwei verkehrt“
– ASKÖ, ASVÖ und Sportunion anwesend. Die Kurse finden immer donnerstags statt. Das Pilotprojekt sieht vor, dass jeder Bezirk mit einer Bus-Pilot-Route mit rund 50 SchülerInnen, die teilweise aus verschiedenen
am Telefon. „Im Nachhinein betrachtet, war es schön und überhaupt, wenn man so wie heute das Baby sieht und kennenlernt. Denn meistens haben wir nur mit Notfällen zu tun, bei denen es um Leben und Tod geht“
Erweiterung zur Verfügung stehen. Der Wirtschaftsstandort Burgenland ist sichtlich auf Erfolgskurs – das sieht man auch an der Expansion der Firma HERZ hier in Pinkafeld“, betont Wirtschaftslandesrat Dr. Leonhard
Landesrätin Mag. (FH) Daniela Winkler sieht in der Kinderbetreuung während der Ferien für viele Familien eine große Herausforderung. "Die Kinder sind in den burgenländischen Lern- und Feriencamps nicht
des Burgenlandes, bis 2030 klimaneutral zu sein, ein Stück näher rücken lässt. „Hier in Parndorf sieht man rundum viele Windräder, seit vielen Jahren liefert die Parndorfer Platte einen wesentlichen Teil
ExpertInnen an einer umfassenden Gewaltpräventionsstrategie“, sagt Eisenkopf. LH-Stv.in Astrid Eisenkopf sieht aber vor allem auch den Bund gefordert und ist davon überzeugt, dass es nun endlich an der Zeit ist
natürlich umso mehr“, so Bildungsdirektor Heinz Josef Zitz. Arbeiterkammer-Präsident Gerhard Michalitsch sieht im neuen LMS-Online-Kurs „Leben und Wirtschaft“ die logische Weiterentwicklung des seit Jahren er
Schleife Ebenfurth und die Elektrifizierung der Strecke Mattersburg – Wr. Neustadt. Problematisch sieht der Landesrat auch die Finanzkürzungen des Bundes bei den Schülerbussen sowie die unzureichende Einbindung
