Begrüßungsrede. Bildtext Burgenland-Gala Licht ins Dunkel 5 & 6: Den Gästen wurde ein exklusives Unterhaltungsprogramm mit hochkarätigen Künstlerinnen und Künstlern geboten. Bildtext Burgenland-Gala Licht ins
Damit ist der vermutlich größte Holzbau im Burgenland fertiggestellt. „Wir haben in unserem Regierungsprogramm festgeschrieben, den Standort Stoob als Schul- und Ausbildungsstätte, aber auch als Wirtsc
eine der aufstrebenden Stars aus dem asiatischen Raum, und Virtuosin Maria Radutu, die mit ihrem Programm „Phoenix“ der Frage nach einer musikalischen Darstellung der „Wiedergeburt“ nachgeht, beweisen in
burgenländischen Schülerinnen und Schüler hinter die Wirkmechanismen von digitalen Technologien, Programmierungen und den daraus resultierenden gesellschaftlichen Veränderungen blicken und somit zu mündigen
erung in Richtung Nachhaltigkeit, Produktion nahe den Kundenwünschen und ein vielfältiges Ausbildungsprogramm findet man in dieser Bildungseinrichtung.“ Um das Wissen, das die SchülerInnen in ihrer Ausbildung
damit in spannende Geschichten, fantastische Welten oder informative Sachbücher zu vertiefen. Das Programm ist darauf ausgerichtet, Lesefreude zu wecken, die Fantasie anzuregen und den Wissensdurst zu stillen
damit in spannende Geschichten, fantastische Welten oder informative Sachbücher zu vertiefen. Das Programm ist darauf ausgerichtet, Lesefreude zu wecken, die Fantasie anzuregen und den Wissensdurst zu stillen
n Volksschulen zu den fünf Vorbewerben an. Es standen mehrere Klassenbewerbe und Spiele auf dem Programm, in deren Rahmen die Kinder nicht nur ihr vorhandenes Sicherheitswissen testen, sondern auch ihre
Sustainable Development Goals. Sie sind das Herzstück der Agenda 2030, einem weltweiten Nachhaltigkeitsprogramms, das 2015 193 Staaten – darunter auch Österreich – beschlossen haben, mit dem Ziel die SDGs
Hauskrankenpflege, Tagesbetreuung und „Wohnen im Alter“. Im Rahmen der Tagesbetreuung wird ein breites Programm an Aktivitäten angeboten, bei denen unter anderem Sozialkontakte geknüpft werden, aber auch individuelle
